巧用“互联网+” 让班级文化更贴近学生

刊名：环境技术
主办：中国电器科学研究院股份有限公司
主管：中国机械工业集团有限公司
ISSN：1004-7204
CN：44-1325/X
影响因子：0.189802
被引频次：9816
数据库收录：
统计源期刊(2018);期刊分类：环境与安全

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来源：环境技术 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-10-24

【摘要】班级文化建设只有贴近学生,才能起到教育作用。而利用互联网+就可以更好地达成这一目标。首先,互联网+物质文化,可以营造宜人的班级环境;其次,互联网+制度文化,可以寻找适合的班级

班级文化建设只有贴近学生,才能起到教育作用。而利用互联网+就可以更好地达成这一目标。首先,互联网+物质文化,可以营造宜人的班级环境;其次,互联网+制度文化,可以寻找适合的班级公约;再次,互联网+精神文化,可以强化学生的行为意志,从而让学生养成良好的行为习惯。